Semana del 17 de mayo: PDL - Matematicas - Ciencias Sociales y Naturales

Practicas del Lenguaje

Actividad 1:

Para realizar en familia:

 

a-    Leer y escribir en la carpeta el poema “Gracias a la vida”. Primero lectura para sí mismo, luego lo leo en voz alta o escucho la lectura de algún integrante de la familia.

 

b- Comentar y debatir cada estrofa, escribir lo comprendido

 

                    Gracias a la vida

Gracias a la vida que me ha dado tanto;

me dio dos luceros que, cuando los abro,
perfecto distingo lo negro del blanco,
y en el alto cielo su fondo estrellado,
y en las multitudes al hombre que yo amo.

 

Gracias a la vida que me ha dado tanto;
me ha dado el oído que en todo su ancho
graba noche y días, grillos y canarios,
martillos, turbinas, ladridos, chubascos,
y la voz tan tierna de mi bien amado.

 

Gracias a la vida que me ha dado tanto;
me ha dado el sonido y el abecedario;
con él las palabras que pienso y declaro:
madre, amigo, hermano y luz alumbrando
la ruta del alma del que estoy amando.

 

Gracias a la vida que me ha dado tanto;
me ha dado la marcha de mis pies cansados;
con ellos anduve ciudades y charcos,
playas y desiertos, montañas y llanos,
y la casa tuya, tu calle y tu patio.

 

Gracias a la vida que me ha dado tanto;
me dio el corazón que agita su marco
cuando miro el fruto del cerebro humano,
cuando miro el bueno tan lejos del malo,
cuando miro el fondo de tus ojos claros.

 

Gracias a la vida que me ha dado tanto;
me ha dado la risa y me ha dado el llanto;
así yo distingo dicha de quebranto,
los dos materiales que forman mi canto,
y el canto de ustedes que es mi propio canto,
y el canto de todos que es mi propio canto.

 

Gracias a la vida que me ha dado tanto.

Actividad 2:

 

a-    Leer la siguiente ficha biográfica de violeta parra:

 

FICHA PERSONAL   Nombre: Violeta Parra Nace: 4 de octubre de 1917 En: San Fabián de Alico o San Carlos (Chile) Muere: 5 de febrero de 1967 Ocupación: Cantautora, poetisa, artista Categoría: Cultura

 

b) Actividad 3:

v  Buscar y escribir en la carpeta las comidas típicas del país donde nació Violeta Parra.

 

 

MATEMÁTICAS

Juan y Sonia copiaron los ingredientes para una ensalada de frutas.

Juan  dice que son las mismas recetas, en cambio Sonia dice que usan distintas cantidades de líquidos, o sea, de jugo de limón y jugo de naranja… ¿Quién tendrá la razón? Copia en tu carpeta las cantidades de líquido que usaron.

Los líquidos se miden de diferentes maneras.

Según la cantidad de líquido, usamos distintas medidas:      

--tanque de agua, el bidón y la botella de gaseosa podemos hablar de litros.                                                  

–La taza y la lata de gaseosa tiene menos de un litro y podemos hablar de mililitros.

L = litro    ml = mililitro.

Veremos las equivalencias.

Litros	Mililitros
1 L	1.000 ml
½ L  ( medio litro)	500 ml
¼ L  (un cuarto litro)	250 ml

 

Compará las cantidades que escribiste con la tabla de equivalencias. ¿Quién tenía razón, Juan o Sonia?

1) Si tenés que llenar una botella de 1 litro de jugo con esta jarra.   

a) ¿Cuántos jarras necesitarías? (pensá a cuantos ml equivale 1 L)                                                             

 

b) Y si tuvieras que llenar una botella de 3 litros ¿Cuántos tazones necesitarías?

2) Esta vez para llenar la botella de 1 litro vas a usar esta taza.                                                              

a) ¿Cuántas tazas usarás? (pensá cuántos ml son 1 litro y cuántos ml son ¼ L)

b) Y si tuvieras que llenar una botella de 2 litros ¿Cuántas tazas usarías? ( pensá cuantos ml son 2 litros)      

 3) En una perfumería reciben 2.000 ml de colonia para mujeres y las repartirán en partes iguales en botellitas de 50 ml cada una ¿Cuántas botellitas llenarán?  

4) La misma perfumería recibe 2 litros de un nuevo perfume y para que lo prueben lo repartirán en pequeños envases de 16 ml  cada uno ¿Cuántos envases repartirán? (antes recordá cuantos ml son 2 litros) 

5) Después del cumpleaños quedaron estas  botellas con distintas cantidades de agua.

Si juntas en un balde todos los contenidos de las botellas ¿Cuántos litros de agua tenés en total? ¿Podés resolverlo sin hacer cuentas?

CIENCIAS SOCIALES

 Lee el siguiente texto: “Conquista Española de América”

Cristóbal Colon partió de España el 3 de agosto de 1492 con tres naves: la Santa María, La Niña y la Pinta. Su objetivo era llegar a Asia navegando hacia el oeste. Después de 2 meses, el 12 de octubre, la flota arribo a una isla que sus habitantes llamaban Guanahani, en las islas Bahamas. El almirante Colon se apodero de ella en nombre de los reyes católicos, y la bautizo San Salvador. Como creían que habían llegado a la India, los españoles llamaron indios a los habitantes de esa isla. Cristóbal Colon llevo a España recursos y habitantes de estas tierras para informar a los reyes de su hallazgo. En los años siguientes, realizo tres viajes más. Finalmente, Colon murió en 1506, sin saber que esos territorios pertenecían a otro continente

 

Conquista española de América

Ver el siguiente video sobre la conquista española de América:

https://www.youtube.com/watch?v=W59cnDyeb3U&ab_channel=MundoZamba

Actividad 1:

 Luego de ver el video sobre la conquista española responder las siguientes preguntas:

1-    ¿Cuáles fueron los motivos que llevo a Cristóbal Colon a proyectar un viaje a la india (Asia)? ¿A dónde llego en realidad?

2-    ¿En qué fecha llego Cristóbal Colón a América?

3-    ¿Qué mentira dice Colón cuando se encuentra con los pueblos originarios y que les pide?

Actividad 2:

a-    Lee el siguiente párrafo:

“Entre los alimentos que España introdujo en América se encuentran: trigo, caña de azúcar, vid, arroz, café, cítricos, olivo, melón, mango, cáñamo.”

b-    Luego de leer el párrafo elige un alimento y averigua que tipo de vitaminas contienen y escríbelo en la carpeta.

  

CIENCIAS NATURALES

Los Nutrientes. Las Vitaminas.

Esta semana hablaremos de las VITAMINAS, QUE CUMPLEN FUNCIONES REGULADORAS EN EL ORGANISMO.

Leemos la siguiente información:

La vitamina A contribuye a la formación y el mantenimiento de los dientes, los huesos y la piel.                                                                                                                             

La vitamina C interviene en la defensa del organismo frente a las enfermedades.                                                                                                                            

La vitamina D participa en el buen desarrollo de los huesos.

Los médicos recomiendan comer frutas cítricas, como las naranjas, porque tienen mucha vitamina C que ayudan a la defensa de organismo frente a enfermedades como el resfrío y la gripe.

 ¿Qué otros alimentos tienen vitamina C?  Busca entre las informaciones nutricionales y escríbelas en tu carpeta.

También recomiendan tomar leche todos los días. Para saber el por qué busca en el sachet de leche o el envase de cartón la INFORMACIÓN NUTRICIONAL e investiga que vitaminas tienen y relaciónala con la información de las vitaminas que leíste antes.  Luego escribélos en tu carpeta.

Linda semana para tod@s, saludos Profe Pao. ❤